m!M održala radionicu medijske pismenosti u OŠ „21. maj“ NVO Mladiinfo Montenegro (m!M) održala je 11. marta 2026. godine radionicu medijske pismenosti u OŠ „21. maj“ u Podgorici. Edukativna aktivnost realizovana je u okviru Erasmus+ projekta Mind Over Screens. Cilj radionice bio je da učenici razviju sposobnost kritičkog sagledavanja medijskih sadržaja i odgovornog pristupanja informacijama koje svakodnevno dobijaju putem interneta, društvenih mreža i drugih medija. Učenici su se upoznali sa pojmom medijske pismenosti i naučili kako da prepoznaju lažne vijesti i druge obmanjujuće sadržaje. Kroz praktične primjere razgovarali su o značaju provjere izvora, autora, datuma objavljivanja i dokaza navedenih u medijskim sadržajima. Posebna pažnja posvećena je načinima provjere tačnosti informacija prije njihovog prihvatanja ili daljeg dijeljenja. Učenici su podstaknuti da ne donose zaključke samo na osnovu naslova, već da analiziraju cjelokupan sadržaj i informacije uporede sa pouzdanim izvorima. Radionica je završena Kahoot kvizom, kroz koji su učenici na zabavan i interaktivan način provjerili stečeno znanje o medijskoj pismenosti, lažnim vijestima i kritičkom razmišljanju. Projekat Mind Over Screens kofinansiraju Evropska unija i Ministarstvo regionalno-investicionog razvoja i saradnje sa nevladinim organizacijama. Focus keyword: medijske pismenosti Tagovi: medijska pismenost, lažne vijesti, kritičko mišljenje, Mind Over Screens, provjera informacija sledeca m!M organizovala radionicu o zaštiti na internetu u OŠ “21. maj” NVO Mladiinfo Montenegro organizovala je radionicu o bezbjednosti na internetu i zaštiti privatnosti, kroz Erasmus+ projekat “Mind Over Screens”. Radionica je održana 11. marta 2026. godine u Osnovnoj školi “21. maj” u Podgorici. Učenici su se upoznali s opasnostima na internetu, kao što su lažni profili, prevare, sajber nasilje, krađa ličnih podataka, kao i razni virusi. Kroz radionicu su naučili kako da prepoznaju ove opasnosti i da se od njih zaštite. Projekat “Mind Over Screens” je kofinansiran od strane Evropske unije i Ministarstva regionalno-investicionog razvoja i saradnje sa nevladinim organizacijama. m!M organizovala radionicu o zaštiti na internetu u OŠ „21. maj“ NVO Mladiinfo Montenegro (m!M) organizovala je 11. marta 2026. godine radionicu o zaštiti na internetu za učenike OŠ „21. maj“ u Podgorici. Edukativna aktivnost realizovana je u okviru Erasmus+ projekta Mind Over Screens. Cilj radionice bio je da se učenici upoznaju sa najčešćim opasnostima u digitalnom prostoru i nauče kako da zaštite svoju privatnost, lične podatke i uređaje prilikom korišćenja interneta. Učenici su razgovarali o lažnim profilima, onlajn prevarama, sajber nasilju, krađi ličnih podataka i štetnim računarskim programima. Kroz praktične primjere učili su kako da prepoznaju sumnjive profile, poruke, linkove i zahtjeve za dostavljanje ličnih informacija. Posebna pažnja posvećena je bezbjednom korišćenju društvenih mreža, zaštiti naloga i pravilnom reagovanju u potencijalno opasnim situacijama. Učenici su podstaknuti da ne odgovaraju na sumnjive poruke, ne otvaraju nepoznate linkove i da se obrate odrasloj osobi od povjerenja ukoliko dožive ili primijete sajber nasilje. Radionica je doprinijela boljem razumijevanju rizika koji postoje u digitalnom prostoru i osnažila učenike da internet koriste pažljivo, odgovorno i bezbjedno. Projekat Mind Over Screens kofinansiraju Evropska unija i Ministarstvo regionalno-investicionog razvoja i saradnje sa nevladinim organizacijama. Focus keyword: zaštiti na internetu Tagovi: zaštita na internetu, onlajn prevare, sajber nasilje, zaštita privatnosti, Mind Over Screens sledeca> Mind Over Screens Izvještaj Modul: Digitalno okruženje i online etika Datum: 11. mart 2026. godine Škola/organizacija i opština: Osnovna škola „Oktoih“ - Podgorica Faciliator: Sandra Komarica Broj učesnika: 26 Uzrast: 13-14 godina Radionica je bila usmjerena na upoznavanje učenika sa osnovnim pojmovima digitalnog svijeta, kao i na razvijanje svijesti o pravilima sigurnog i odgovornog ponašanja na internetu. Posebna pažnja posvećena je zaštiti ličnih informacija, prepoznavanju rizičnih situacija u online prostoru te razumijevanju razlike između primjerenog i neprimjerenog ponašanja u digitalnoj komunikaciji. Aktivnosti su bile prilagođene uzrastu učenika i realizovane kroz kombinaciju razgovora, jednostavnih primjera iz svakodnevnog života i kreativnih zadataka. Učenici su kroz vođene aktivnosti i rad u manjim grupama razmišljali o tome kako se ponašamo u stvarnom okruženju, a kako u virtualnom prostoru, te su pokušali povezati ta dva svijeta. Kroz različite situacije predstavljene na karticama učenici su diskutovali o tome koje je ponašanje prihvatljivo, a koje nije, uz objašnjavanje svojih stavova i razmišljanja. Tokom radionice učenici su pokazali zainteresovanost i aktivno su učestvovali u razgovoru i zadacima. Na ovaj način razvijali su osnovne digitalne vještine, ali i svijest o važnosti međusobnog poštovanja i odgovornosti u online komunikaciji. Na kraju radionice zaključeno je da je važno da se o ovim temama govori već u mlađem uzrastu, kako bi učenici od najranijeg perioda razvijali sigurne i odgovorne navike u korištenju digitalnih tehnologija. Planirane aktivnosti su uspješno realizovane, a postavljeni ciljevi radionice ostvareni. m!M održala radionicu o onlajn etici u OŠ „Oktoih“

m!M održala radionicu o onlajn etici u OŠ „Oktoih“

NVO Mladiinfo Montenegro (m!M) održala je 11. marta 2026. godine radionicu o onlajn etici i odgovornom ponašanju u digitalnom okruženju u OŠ „Oktoih“ u Podgorici. Radionica je realizovana u okviru Erasmus+ projekta Mind Over Screens.

Radionicu je vodila Sandra Komarica, a učestvovalo je 26 učenika uzrasta od 13 do 14 godina.

Cilj radionice bio je da se učenici upoznaju sa osnovnim pojmovima digitalnog svijeta i pravilima sigurnog i odgovornog ponašanja na internetu. Posebna pažnja posvećena je zaštiti ličnih podataka, prepoznavanju rizičnih situacija i razumijevanju razlike između primjerenog i neprimjerenog ponašanja u digitalnoj komunikaciji.

Aktivnosti su bile prilagođene uzrastu učenika i realizovane kroz razgovor, primjere iz svakodnevnog života i kreativne zadatke. Kroz vođene aktivnosti i rad u manjim grupama, učenici su razmišljali o razlikama i sličnostima između ponašanja u stvarnom i digitalnom okruženju.

Analizirajući različite situacije predstavljene na karticama, učenici su diskutovali o prihvatljivim i neprihvatljivim oblicima ponašanja na internetu. Imali su priliku da obrazlože svoje stavove i zajednički razmotre moguće posljedice neodgovorne digitalne komunikacije.

Učenici su pokazali veliko interesovanje i aktivno učestvovali u razgovorima i zadacima. Na ovaj način razvijali su digitalne vještine i svijest o značaju međusobnog poštovanja, sigurnosti i odgovornosti u onlajn komunikaciji.

Sve planirane aktivnosti uspješno su realizovane, a učenici su zaključili da je važno razvijati sigurne i odgovorne navike prilikom korišćenja digitalnih tehnologija.

Projekat Mind Over Screens kofinansiraju Evropska unija i Ministarstvo regionalno-investicionog razvoja i saradnje sa nevladinim organizacijama.